Espaços e subjetividades: Narrando as trajetórias da vulnerabilidade

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Silvia Grinberg
Marta Infante
Claudia Matus
Ruby Vizcarra

Resumo

Objetivou-se explorar como se produzem, reproduzem e recirculam espaços e corpos que são denominados como "vulneráveis". A preocupação começa desde a mudança em nomear a pobreza e como o conceito de "vulnerabilidade" vem estabelecer uma nova maneira de regulação dos indivíduos por meio de condições sociais e culturais especificas. O trabalho de análises desenvolveu-se baseado em duas investigações realizadas simultaneamente em Buenos Aires, Argentina e Santiago, no Chile. Nos dois casos, existe a preocupação em entender como a vulnerabilidade é produzida e como os indivíduos correspondem a estas ideias. Metodologicamente, utilizam-se narrativas visuais (fotos e vídeos) e orais dos alunos dos estabelecimentos educacionais, que vivem em contextos de pobreza/vulnerabilidade.

Detalhes do artigo

Como Citar
Grinberg, S., Infante, M., Matus, C., & Vizcarra, R. (2018). Espaços e subjetividades: Narrando as trajetórias da vulnerabilidade. Estudios Pedagógicos, 40(2), 203–219. https://doi.org/10.4067/S0718-07052014000300013
Seção
INVESTIGACIONES