Galvis Soto, Diana Milena, Facultad de Ciencias Básicas y Tecnología, Universidad del Quindío, Colombia, Bolsista da CAPES-IEL Nacional-Brasil., Brasil
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Estudios Pedagógicos v. 38 n. 2 (2012) - INVESTIGACIONES
Modelo estocástico de interconexões conceituais em processo de aprendizagem em sala de aula
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