Prevendo desempenho em um assunto por meio de regressão logística ordinal

Resumo

Em conteúdos onde o índice de fracasso é significativo, é essencial que o professor tenha informações relevantes sobre seus alunos para desenvolver uma prática de ensino diferenciada. No trabalho, emprega-se a regressão logística ordinal para construir uma equação que relaciona a qualificação à disciplina, Modelos Probabilísticos de Processos (MPP), ministrada no segundo ano de Engenharia Industrial, a partir dos resultados do primeiro ano. Partindo dos dados de 274 estudantes provenientes de dois anos letivos diferentes, concretizou-se como melhor equação aquela que relaciona avaliação em MPP com a média do estudante das disciplinas de ciências recebidas no primeiro ano. As estimativas de probabilidade obtidas a partir de esse modelo foram utilizadas como base para o desenvolvimento de um método que nos permitiu prever o estado na disciplina cursada por estudantes no início dos anos letivos 2011-2012.