Contreras Valenzuela, Inés, Pontificia Universidad Católica de Chile., Chile

• Estudios Pedagógicos Vol. 42 Núm. 2 (2016) - INVESTIGACIONES
  Inserción Profesional Docente: problemas y éxitos de los profesores principiantes
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• Estudios Pedagógicos Vol. 42 Núm. 4 (2016) - INVESTIGACIONES
  Problemas en la inserción profesional de profesores: necesidad de mentoría
  Resumen  pdf