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Vol. 31 No. 1 (2005)
Published:
2005-06-30
INVESTIGACIONES
Study of value profile. The case of students of the first year of Obstetrics and Child care in the Faculty of Medicine of the Universidad de La Frontera, Temuco
Eliana Carrasco Delgado, Sonia Osses Bustingorry
7-32
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Interdisciplinary projects of classroom and reprofesionalization of teachers: a model of training
Marianela Denegri Coria
33-50
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Inserting the teacher in the school
Adolfo I. González Brito, Nelson Araneda Garcés, Jorge Hernández González, Jorge Lorca Tapia
51-62
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Permanent training and innovation in pedagogical practices in Primary School teachers
Christian Miranda Jaña
63-78
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Theoretical and methodological conceptions for the implementation of a pedagogic model for the development of values in university students
Ana Teresa Molina, Fanny Ester Silva C., Carlos Agustín Cabezas C.
79-95
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ATTITUDES TOWARD MATHEMATICS AND ACADEMIC PERFORMANCE AMONG CHILEAN 8TH GRADERS
María José Ramírez, Ph.D.
97-112
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ENSAYOS
Reform and educational policies in Chile 1990-2004: The neo-liberalism crisis
Sebastián Donoso Díaz
113-135
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Communication in school living in the city of Medellín
Jakeline Duarte D.
137-166
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The school in the web?
Eulalio Velázquez Licea
167-179
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